KDDIは東京都と連携し、小中学生を対象にしたメタバースを活用したデジタル体験支援プログラムを推進している。この取り組みは、官民が協力して子どもたちのデジタル技術への適応力と創造力を育むことを目的とした「くりらぼネットワーク」の一環である。参加者は、メタバース空間内で自分たちの理想の環境を構築しながら、最新の通信技術である5Gを基盤とした体験を通じて多面的なデジタルリテラシーや表現力を身につけることができる。
本プログラムの特徴は、単なる技術体験にとどまらず、教育的効果を見据えた学習環境の構築にある。具体的には、メタバース上での空間設計やコミュニケーション、共同作業を通して、問題解決能力や協調性、さらには知的好奇心を引き出す仕組みが組み込まれている。特に、デジタルネイティブ世代である子どもたちにとって、リアルな体験とデジタル世界の融合は自発的な学習動機となりやすく、未来の社会で求められる社会適応能力の涵養に資するものとされている。
KDDIは、自社の中期経営戦略「サテライトグロース戦略」の柱として5G通信を位置付け、これを社会の持続的成長へとつなげるべく展開している。2020年からはメタバース事業を重点分野に据え、通信インフラとデジタル空間の高品質化を追求し続けている。今回の教育分野での具体的な取り組みは、この戦略の重要な応用例の一つで、リモートでも高度なデジタル体験が可能な環境提供により、地方・都市部を問わず平等な学びの機会を提供することにもつながっている。
さらに、このプログラムは未来の教育の形を模索するモデルケースとして注目されている。従来の教室型学習では実現しにくい、没入感のある仮想空間での実践的活動が、子どもたちにとっての理想的な学びの場となる可能性を秘めている。これにより、理科や社会などの既存教科にとどまらず、芸術的表現やデザイン思考、情報技術の基礎といった幅広いスキルを統合的に学ぶことが期待されている。
デジタル体験を通じて育まれる「創造力」や「表現力」は、単なる情報処理能力を越えた新たな価値創出力であり、21世紀の人材に不可欠な資質である。また、こうしたプログラムは単なる技術の習得ではなく、デジタル社会で光る「考える力」と「共創力」の育成を根幹に据えている。KDDIは今後も、教育現場と連携した実証実験や教材開発を進め、より高度でインタラクティブな体験が可能なメタバース教育環境の構築を目指す。
現時点での成果として、参加する小中学生からは、メタバース内での自由な発想で空間をデザインする楽しさや、他者と協力しながら作品を完成させる喜びが高く評価されている。こうした経験は従来の学習法にはない主体的な学びを促進し、自信や達成感をもたらすことで、学習意欲の向上にもつながっている。
総じて、KDDIと東京都の連携によるメタバース教育支援プログラムは、最新の5G通信技術と仮想空間の可能性を融合させた新たな教育の最前線を切り拓く取り組みである。デジタル社会で生きる子どもたちにとって、これからの学びのスタンダードを形成しうる試みとして、今後の展開に大いに期待が寄せられている。
